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SHANGPIN YU ZHILIANG
2013年
11期
159-159
,共1页
应用文写作%微课%反思
應用文寫作%微課%反思
응용문사작%미과%반사
本文针对《应用文写作》的微课教学，从教学设计的情景设置、难点辨析与发挥学生的主体性三个方面反思了整体教学过程，通过深入反思，积极探索解决教育实践的一系列问题，进而优化教学。
本文針對《應用文寫作》的微課教學，從教學設計的情景設置、難點辨析與髮揮學生的主體性三箇方麵反思瞭整體教學過程，通過深入反思，積極探索解決教育實踐的一繫列問題，進而優化教學。
본문침대《응용문사작》적미과교학，종교학설계적정경설치、난점변석여발휘학생적주체성삼개방면반사료정체교학과정，통과심입반사，적겁탐색해결교육실천적일계렬문제，진이우화교학。
