科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
14期
176-176
,共1页
小学%低年级%识字教学
小學%低年級%識字教學
소학%저년급%식자교학
小学低年级的识字教学不仅对其以后的语文学习至关重要，更对其他科目的学习产生重要影响。识字教学学习的不仅仅是汉字，更是中华民族的传统文化。当前，小学低年级识字教学的现状不是非常好，课堂效果地下，学生学习兴致和积极性不高。为了解决当前小学生低年级识字教学中存在的问题，笔者提出了相应的方法和措施。
小學低年級的識字教學不僅對其以後的語文學習至關重要，更對其他科目的學習產生重要影響。識字教學學習的不僅僅是漢字，更是中華民族的傳統文化。噹前，小學低年級識字教學的現狀不是非常好，課堂效果地下，學生學習興緻和積極性不高。為瞭解決噹前小學生低年級識字教學中存在的問題，筆者提齣瞭相應的方法和措施。
소학저년급적식자교학불부대기이후적어문학습지관중요，경대기타과목적학습산생중요영향。식자교학학습적불부부시한자，경시중화민족적전통문화。당전，소학저년급식자교학적현상불시비상호，과당효과지하，학생학습흥치화적겁성불고。위료해결당전소학생저년급식자교학중존재적문제，필자제출료상응적방법화조시。
