课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
17期
62-62
,共1页
图书馆%知识共享%影响因素%策略研究
圖書館%知識共享%影響因素%策略研究
도서관%지식공향%영향인소%책략연구
近年来,知识和信息共享空间服务模式在国内外图书馆界迅速发展,顺应了读者在网络时代学习方式的演变和对于图书馆服务方式的期待,学校图书馆的知识服务作为一种新观念,它要求我们对信息资源进行深层次的开发和利用,并能根据读者和用户的具体需求将其融入到解决其问题动态过程中,提供能有效支持知识运用和知识创新的服务。以培育读者信息素养,促进学习、交流、协作和研究的创新服务模式。
近年來,知識和信息共享空間服務模式在國內外圖書館界迅速髮展,順應瞭讀者在網絡時代學習方式的縯變和對于圖書館服務方式的期待,學校圖書館的知識服務作為一種新觀唸,它要求我們對信息資源進行深層次的開髮和利用,併能根據讀者和用戶的具體需求將其融入到解決其問題動態過程中,提供能有效支持知識運用和知識創新的服務。以培育讀者信息素養,促進學習、交流、協作和研究的創新服務模式。
근년래,지식화신식공향공간복무모식재국내외도서관계신속발전,순응료독자재망락시대학습방식적연변화대우도서관복무방식적기대,학교도서관적지식복무작위일충신관념,타요구아문대신식자원진행심층차적개발화이용,병능근거독자화용호적구체수구장기융입도해결기문제동태과정중,제공능유효지지지식운용화지식창신적복무。이배육독자신식소양,촉진학습、교류、협작화연구적창신복무모식。