河南农业
河南農業
하남농업
HE NAN NONG YE
2013年
14期
22-23
,共2页
阅读教学%提高素质%阅读多元化%教学开放性
閱讀教學%提高素質%閱讀多元化%教學開放性
열독교학%제고소질%열독다원화%교학개방성
中职生基础差、底子薄,让中职生通过阅读提高素养是中职语文教师义不容辞的责任,在平时的阅读教学中,一方面要重视学生语文素养的提高,包括重视阅读兴趣的培养;让学生“乐学”;重视学生主体性的阅读;重视学生情感、态度、价值观的正确导向。另一方面需要提倡文本阅读多元,还要提倡教学的开放性,包括传统优秀的教学方式与现代化电脑网络教学方式并存,提倡自主、合作、探究的学习方式。
中職生基礎差、底子薄,讓中職生通過閱讀提高素養是中職語文教師義不容辭的責任,在平時的閱讀教學中,一方麵要重視學生語文素養的提高,包括重視閱讀興趣的培養;讓學生“樂學”;重視學生主體性的閱讀;重視學生情感、態度、價值觀的正確導嚮。另一方麵需要提倡文本閱讀多元,還要提倡教學的開放性,包括傳統優秀的教學方式與現代化電腦網絡教學方式併存,提倡自主、閤作、探究的學習方式。
중직생기출차、저자박,양중직생통과열독제고소양시중직어문교사의불용사적책임,재평시적열독교학중,일방면요중시학생어문소양적제고,포괄중시열독흥취적배양;양학생“악학”;중시학생주체성적열독;중시학생정감、태도、개치관적정학도향。령일방면수요제창문본열독다원,환요제창교학적개방성,포괄전통우수적교학방식여현대화전뇌망락교학방식병존,제창자주、합작、탐구적학습방식。