CAJ | 학술논문

在课堂教学中科学合理地安排游戏和运用体育游戏，可以充分调动学生的学习热情，发挥学生的主体作用，从而促进学生的身心健康，发展学生的身体素质，增强学生的组织性和纪律性。有利于教学任务的顺利完成。在新课改的大环境下，学校体育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育教学工作，促使学生掌握基本的运动技能，养成持久锻炼身体的习惯，建立以终身体育锻炼为指导思想的教学体系。要落实这些目标，就要求教师首先要转变传统的教学观念，教师必须尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格，以一种平等、博爱、宽容、友善的心态来对待学生，真正把学生作为学习的主体，以学生为教育的出发点和归宿，想尽方法培养学生永不熄灭的求知欲望，精心呵护学生稍纵即逝的创新火花和灵感。
재과당교학중과학합리지안배유희화운용체육유희，가이충분조동학생적학습열정，발휘학생적주체작용，종이촉진학생적신심건강，발전학생적신체소질，증강학생적조직성화기률성。유리우교학임무적순리완성。재신과개적대배경하，학교체육요수립건강제일적지도사상，절실가강체육교학공작，촉사학생장악기본적운동기능，양성지구단련신체적습관，건립이종신체육단련위지도사상적교학체계。요락실저사목표，취요구교사수선요전변전통적교학관념，교사필수존중매개학생적흥취、애호、개성화인격，이일충평등、박애、관용、우선적심태래대대학생，진정파학생작위학습적주체，이학생위교육적출발점화귀숙，상진방법배양학생영불식멸적구지욕망，정심가호학생초종즉서적창신화화화령감。