大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2013年
14期
304-304
,共1页
讲评效率%“磨出”答案%师生合作%针对性回练
講評效率%“磨齣”答案%師生閤作%針對性迴練
강평효솔%“마출”답안%사생합작%침대성회련
传统的历史试卷讲评课存在课堂缺新意，学生不喜欢，效果不明显三宗罪，笔者在试卷讲评中试图从答案如何参考，师生优势如何互补，讲评与回练等方面破解这一迷局，提高试卷讲评课的实效性。
傳統的歷史試捲講評課存在課堂缺新意，學生不喜歡，效果不明顯三宗罪，筆者在試捲講評中試圖從答案如何參攷，師生優勢如何互補，講評與迴練等方麵破解這一迷跼，提高試捲講評課的實效性。
전통적역사시권강평과존재과당결신의，학생불희환，효과불명현삼종죄，필자재시권강평중시도종답안여하삼고，사생우세여하호보，강평여회련등방면파해저일미국，제고시권강평과적실효성。
