CAJ | 학술논문

长期以来，在我国初中政治课堂教学中，教师无法最大程度吸引学生的全部注意力，更无法实现与学生之间的良好有效互动，严重抑制了学生政治学习积极主动性的发挥。而寻找“情感共鸣”的突破点，就是强调“以人为本”的教学理念下，找到师生之间知识点和情感一种契合点，它能最大化吸引学生的注意力，实现师生之间的良性互动，是增强初中政治课堂教学实效性的不二选择。
장기이래，재아국초중정치과당교학중，교사무법최대정도흡인학생적전부주의력，경무법실현여학생지간적량호유효호동，엄중억제료학생정치학습적겁주동성적발휘。이심조“정감공명”적돌파점，취시강조“이인위본”적교학이념하，조도사생지간지식점화정감일충계합점，타능최대화흡인학생적주의력，실현사생지간적량성호동，시증강초중정치과당교학실효성적불이선택。