CAJ | 학술논문

高等职业院校的学生大部分都存在英语水平低，用英语交流的能力缺乏，不敢开口的现状。要改善这一现状，提高学生的英语口语水平，需要学生、老师、学校共同努力。除了让学生应积极努力的练习口语外，老师要开展“英语角”等形式的第二课堂，为学生提供更多的口语交流的机会，同时，高等职业院校要构建真实的英语语言环境，聘请外教等形式，帮助学生提高学习英语口语的积极性，共同提高高职院校学生英语口语水平。
고등직업원교적학생대부분도존재영어수평저，용영어교류적능력결핍，불감개구적현상。요개선저일현상，제고학생적영어구어수평，수요학생、로사、학교공동노력。제료양학생응적겁노력적연습구어외，로사요개전“영어각”등형식적제이과당，위학생제공경다적구어교류적궤회，동시，고등직업원교요구건진실적영어어언배경，빙청외교등형식，방조학생제고학습영어구어적적겁성，공동제고고직원교학생영어구어수평。