临床医学工程
臨床醫學工程
림상의학공정
CLINICAL MEDICAL ENGINEERING
2014年
4期
497-498
,共2页
维持性血液透析%健康教育%生活质量
維持性血液透析%健康教育%生活質量
유지성혈액투석%건강교육%생활질량
目的 了解血液透析患者对健康知识的掌握情况,探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响.方法 动态观察50例维持性血液透析患者,检测其健康教育前、健康教育后的Cr、BUN、Hb三个身体机能指标,并且对患者健康教育前后的生活质量进行比较,主要包括躯体功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量四个维度.结果 血液透析患者缺乏健康教育知识,50例患者接受健康教育后患者Cr、BUN、Hb变化明显(P＜0.01),躯体功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量等各项相关生活质量有明显改善(P＜0.01).结论 全面系统的健康教育可有效地提高血液透析患者的生活质量.
目的 瞭解血液透析患者對健康知識的掌握情況,探討健康教育對維持性血液透析患者生活質量的影響.方法 動態觀察50例維持性血液透析患者,檢測其健康教育前、健康教育後的Cr、BUN、Hb三箇身體機能指標,併且對患者健康教育前後的生活質量進行比較,主要包括軀體功能、情緒功能、社會功能、總體生活質量四箇維度.結果 血液透析患者缺乏健康教育知識,50例患者接受健康教育後患者Cr、BUN、Hb變化明顯(P＜0.01),軀體功能、情緒功能、社會功能、總體生活質量等各項相關生活質量有明顯改善(P＜0.01).結論 全麵繫統的健康教育可有效地提高血液透析患者的生活質量.
목적 료해혈액투석환자대건강지식적장악정황,탐토건강교육대유지성혈액투석환자생활질량적영향.방법 동태관찰50례유지성혈액투석환자,검측기건강교육전、건강교육후적Cr、BUN、Hb삼개신체궤능지표,병차대환자건강교육전후적생활질량진행비교,주요포괄구체공능、정서공능、사회공능、총체생활질량사개유도.결과 혈액투석환자결핍건강교육지식,50례환자접수건강교육후환자Cr、BUN、Hb변화명현(P＜0.01),구체공능、정서공능、사회공능、총체생활질량등각항상관생활질량유명현개선(P＜0.01).결론 전면계통적건강교육가유효지제고혈액투석환자적생활질량.
