CAJ | 학술논문

目的通过对新入院护士职能采用封闭式集中培训与阶段分散培训模式的观察比较，效果分析，寻求最佳培训模式。方法将2012年入院的护士50名作为观察组，采用集中示范-集中培训-集中考核-末位淘汰轮岗的封闭式集中培训模式；2011年入院的40名护士作为对照组，采用集中示范-科室培训-集中考核的阶段分散培训模式。通过观察分析两组间培训效果的差异。结果观察组常用护理操作技能及临床实践技能考试成绩和理论考试成绩显著高于对照组。结论封闭式集中培训模式显著优于阶段分散培训模式，封闭式集中培训模式可显著提高新入院护士的临床适应能力、沟通能力、技能操作、理论水平。
목적통과대신입원호사직능채용봉폐식집중배훈여계단분산배훈모식적관찰비교，효과분석，심구최가배훈모식。방법장2012년입원적호사50명작위관찰조，채용집중시범-집중배훈-집중고핵-말위도태륜강적봉폐식집중배훈모식；2011년입원적40명호사작위대조조，채용집중시범-과실배훈-집중고핵적계단분산배훈모식。통과관찰분석량조간배훈효과적차이。결과관찰조상용호리조작기능급림상실천기능고시성적화이론고시성적현저고우대조조。결론봉폐식집중배훈모식현저우우계단분산배훈모식，봉폐식집중배훈모식가현저제고신입원호사적림상괄응능력、구통능력、기능조작、이론수평。