CAJ | 학술논문

目的探讨病例教学法在中医院校《医学影像学》教学中的应用效果。方法实验组采用病例教学法，对照组采用传统教学法进行教学。结果实验组理论考试和阅片技能测试成绩均明显优于对照组，差异有统计学意义（ P＜0．05）；问卷调查结果显示实验组96．4％的学生赞成采用病例教学法。结论病例教学法能够提高教学质量，更好地体现医学影像学的桥梁课作用，培养学生多方面的能力，是实现中医院校素质教育的一条有效途径。
목적탐토병례교학법재중의원교《의학영상학》교학중적응용효과。방법실험조채용병례교학법，대조조채용전통교학법진행교학。결과실험조이론고시화열편기능측시성적균명현우우대조조，차이유통계학의의（ P＜0．05）；문권조사결과현시실험조96．4％적학생찬성채용병례교학법。결론병례교학법능구제고교학질량，경호지체현의학영상학적교량과작용，배양학생다방면적능력，시실현중의원교소질교육적일조유효도경。