课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
9期
264-264
,共1页
小学%课堂%数学%快乐
小學%課堂%數學%快樂
소학%과당%수학%쾌악
在小学数学课堂教学中，创设富有情趣而快乐的教学环境，使学生置身于快乐的情境中，让学生在快乐的氛围中学习，不仅能够全面提升学生的学习质量，而且还能有效地提高学生学习效果，使学生在快乐中学习，促进学生的健康发展。
在小學數學課堂教學中，創設富有情趣而快樂的教學環境，使學生置身于快樂的情境中，讓學生在快樂的氛圍中學習，不僅能夠全麵提升學生的學習質量，而且還能有效地提高學生學習效果，使學生在快樂中學習，促進學生的健康髮展。
재소학수학과당교학중，창설부유정취이쾌악적교학배경，사학생치신우쾌악적정경중，양학생재쾌악적분위중학습，불부능구전면제승학생적학습질량，이차환능유효지제고학생학습효과，사학생재쾌악중학습，촉진학생적건강발전。
