读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
22期
253-253
,共1页
班主任%能力%爱
班主任%能力%愛
반주임%능력%애
班主任是学生的教育者、组织者、实施者。农村小学由于地理条件的限制，资源的短缺，学生家长文化素质不高，且多外出打工，对孩子疏于管理，使得孩子在校问题多多，所以农村小学班主任工作任重而道远。
班主任是學生的教育者、組織者、實施者。農村小學由于地理條件的限製，資源的短缺，學生傢長文化素質不高，且多外齣打工，對孩子疏于管理，使得孩子在校問題多多，所以農村小學班主任工作任重而道遠。
반주임시학생적교육자、조직자、실시자。농촌소학유우지리조건적한제，자원적단결，학생가장문화소질불고，차다외출타공，대해자소우관리，사득해자재교문제다다，소이농촌소학반주임공작임중이도원。
