课外语文
課外語文
과외어문
2014年
4期
31-31
,共1页
小学语文%高年级课堂%教学方法
小學語文%高年級課堂%教學方法
소학어문%고년급과당%교학방법
因小学高年级学生的心智已有一定程度发展，所以教学方式需与低年级学生有所区分。根据这一点，语文教师在课堂中应将教学方法适时调整，使之更符合高年级学生的实际需求，从而提高课堂学习效率。本文从小学高年级课堂教学中存在的问题出发，简要阐述几点提升课堂教学效率的意见建议。
因小學高年級學生的心智已有一定程度髮展，所以教學方式需與低年級學生有所區分。根據這一點，語文教師在課堂中應將教學方法適時調整，使之更符閤高年級學生的實際需求，從而提高課堂學習效率。本文從小學高年級課堂教學中存在的問題齣髮，簡要闡述幾點提升課堂教學效率的意見建議。
인소학고년급학생적심지이유일정정도발전，소이교학방식수여저년급학생유소구분。근거저일점，어문교사재과당중응장교학방법괄시조정，사지경부합고년급학생적실제수구，종이제고과당학습효솔。본문종소학고년급과당교학중존재적문제출발，간요천술궤점제승과당교학효솔적의견건의。
