黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2014年
4期
47-50
,共4页
“三因素激励模式”%地方院校%高层次人才%激励机制
“三因素激勵模式”%地方院校%高層次人纔%激勵機製
“삼인소격려모식”%지방원교%고층차인재%격려궤제
激励模式是试图解释和预测一个人在组织中的行为表现,为组织确保其行为与组织目标的一致性提供理论依据并进而形成的特定理论模式.“三因素激励模式”定义并决定了人才激励的范围、结构与导向,具有极大的理论可能性,包括对高校高层次人才激励的解释.以“三因素激励模式”为视角,观照地方院校高层次人才激励,其基本要素生成了若干具体要目以及相应的条件假设.地方院校高层次人才激励机制暗含着相互影响的内外两个循环系统,而在激励机制的具体运用中,对激励广度、频度和平衡度等方面则应适当地把握.
激勵模式是試圖解釋和預測一箇人在組織中的行為錶現,為組織確保其行為與組織目標的一緻性提供理論依據併進而形成的特定理論模式.“三因素激勵模式”定義併決定瞭人纔激勵的範圍、結構與導嚮,具有極大的理論可能性,包括對高校高層次人纔激勵的解釋.以“三因素激勵模式”為視角,觀照地方院校高層次人纔激勵,其基本要素生成瞭若榦具體要目以及相應的條件假設.地方院校高層次人纔激勵機製暗含著相互影響的內外兩箇循環繫統,而在激勵機製的具體運用中,對激勵廣度、頻度和平衡度等方麵則應適噹地把握.
격려모식시시도해석화예측일개인재조직중적행위표현,위조직학보기행위여조직목표적일치성제공이론의거병진이형성적특정이론모식.“삼인소격려모식”정의병결정료인재격려적범위、결구여도향,구유겁대적이론가능성,포괄대고교고층차인재격려적해석.이“삼인소격려모식”위시각,관조지방원교고층차인재격려,기기본요소생성료약간구체요목이급상응적조건가설.지방원교고층차인재격려궤제암함착상호영향적내외량개순배계통,이재격려궤제적구체운용중,대격려엄도、빈도화평형도등방면칙응괄당지파악.
