中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
12期
147-150
,共4页
大规模网络公开课%学习者%学习机制
大規模網絡公開課%學習者%學習機製
대규모망락공개과%학습자%학습궤제
近年来，随着Web2.0和learning2.0迅速发展，网络学习也向着更开放的领域进发，大规模网络公开课（MassiveOnlineOpenCourse）为学习者提供了一种全新的知识获取渠道。通过分析大规模网络公开课的学习要素、学习过程，归纳出学习者视角下MOOC平台的学习机制，并对该机制进行了改进。
近年來，隨著Web2.0和learning2.0迅速髮展，網絡學習也嚮著更開放的領域進髮，大規模網絡公開課（MassiveOnlineOpenCourse）為學習者提供瞭一種全新的知識穫取渠道。通過分析大規模網絡公開課的學習要素、學習過程，歸納齣學習者視角下MOOC平檯的學習機製，併對該機製進行瞭改進。
근년래，수착Web2.0화learning2.0신속발전，망락학습야향착경개방적영역진발，대규모망락공개과（MassiveOnlineOpenCourse）위학습자제공료일충전신적지식획취거도。통과분석대규모망락공개과적학습요소、학습과정，귀납출학습자시각하MOOC평태적학습궤제，병대해궤제진행료개진。
