CAJ | 학술논문

目的了解大学四年级学生心理健康水平。方法采用SCL-90对三峡大学212名大四学生进行问卷调查，对大四学生心理健康水平进行分析。结果大四学生SCL-90总均分及躯体化、强迫状态、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分，均高于常模，具有显著性差异，而精神病性因子分的差异更为突出，具有高度显著性差异。结论大学四年级学生的心理健康水平低于一般人群，加强大学生的心理卫生辅导，对提高大学生的心理健康水平具有重要意义。
목적료해대학사년급학생심리건강수평。방법채용SCL-90대삼협대학212명대사학생진행문권조사，대대사학생심리건강수평진행분석。결과대사학생SCL-90총균분급구체화、강박상태、인제관계、억욱、초필、활대、공포、편집인자분，균고우상모，구유현저성차이，이정신병성인자분적차이경위돌출，구유고도현저성차이。결론대학사년급학생적심리건강수평저우일반인군，가강대학생적심리위생보도，대제고대학생적심리건강수평구유중요의의。