CAJ | 학술논문

英语是中国孩子学习的第二语言，双语幼儿园是孩子接触英语的起源地，家庭是孩子成长的摇篮，针对当今幼儿英语教育愈来愈广的传播，家长对孩子的期望值的增加，幼儿英语教学中的有效输入就显得尤为重要。但是当今幼儿园教育的现状，教师素质及家长对孩子的双语教学影响中不是很完美，面对这些问题，我们可以通过有规定的对现今的幼儿园课程做针对性的更加缜密的任务布置，提高幼儿园教师水平，提高幼儿英语教师的自身素质，多做定期培训等来提高幼儿英语教学中的有效输入，让幼儿有一个有效，快乐与充满新鲜感的学习环境。
영어시중국해자학습적제이어언，쌍어유인완시해자접촉영어적기원지，가정시해자성장적요람，침대당금유인영어교육유래유엄적전파，가장대해자적기망치적증가，유인영어교학중적유효수입취현득우위중요。단시당금유인완교육적현상，교사소질급가장대해자적쌍어교학영향중불시흔완미，면대저사문제，아문가이통과유규정적대현금적유인완과정주침대성적경가진밀적임무포치，제고유인완교사수평，제고유인영어교사적자신소질，다주정기배훈등래제고유인영어교학중적유효수입，양유인유일개유효，쾌악여충만신선감적학습배경。