体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2014年
11期
20-20,22
,共2页
优化体形%运动减肥%肥胖度(BMI)
優化體形%運動減肥%肥胖度(BMI)
우화체형%운동감비%비반도(BMI)
本文采用问卷调查、教学实验数据分析等方法,对高校健身专项课进行实践和分析,力求从学生实际出发,区别对待,采取分层教学,优化教学内容,把课堂教学延伸至课外锻炼辅导环节,建立课内外教学一体化模式,提高教学质量。促使健身教学在优化学生体形方面取得良好成效的基础上进一步培养学生自觉健身锻炼习惯,终生受益。
本文採用問捲調查、教學實驗數據分析等方法,對高校健身專項課進行實踐和分析,力求從學生實際齣髮,區彆對待,採取分層教學,優化教學內容,把課堂教學延伸至課外鍛煉輔導環節,建立課內外教學一體化模式,提高教學質量。促使健身教學在優化學生體形方麵取得良好成效的基礎上進一步培養學生自覺健身鍛煉習慣,終生受益。
본문채용문권조사、교학실험수거분석등방법,대고교건신전항과진행실천화분석,력구종학생실제출발,구별대대,채취분층교학,우화교학내용,파과당교학연신지과외단련보도배절,건립과내외교학일체화모식,제고교학질량。촉사건신교학재우화학생체형방면취득량호성효적기출상진일보배양학생자각건신단련습관,종생수익。