青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2013年
30期
196-196
,共1页
团生涯体辅导%大学生
糰生涯體輔導%大學生
단생애체보도%대학생
为提高大学生就业能力，拓展高校职业生涯教育的形式与内容，本研究以生涯团体辅导的方式对30名大学生进行了为期一天的辅导，并对实践结果进行了评估。结果表明，实验组同学在辅导后对自信心和生涯目标的明确有明显的促进作用，对自我了解程度和对生涯决策选择能力的提高也有促进作用。因此，生涯团体辅导对于大学生生涯教育具有显著的指导意义。
為提高大學生就業能力，拓展高校職業生涯教育的形式與內容，本研究以生涯糰體輔導的方式對30名大學生進行瞭為期一天的輔導，併對實踐結果進行瞭評估。結果錶明，實驗組同學在輔導後對自信心和生涯目標的明確有明顯的促進作用，對自我瞭解程度和對生涯決策選擇能力的提高也有促進作用。因此，生涯糰體輔導對于大學生生涯教育具有顯著的指導意義。
위제고대학생취업능력，탁전고교직업생애교육적형식여내용，본연구이생애단체보도적방식대30명대학생진행료위기일천적보도，병대실천결과진행료평고。결과표명，실험조동학재보도후대자신심화생애목표적명학유명현적촉진작용，대자아료해정도화대생애결책선택능력적제고야유촉진작용。인차，생애단체보도대우대학생생애교육구유현저적지도의의。
