教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
30期
186-186,34
,共2页
倪问尹%陈顺平%张研%周荣华%尹锋
倪問尹%陳順平%張研%週榮華%尹鋒
예문윤%진순평%장연%주영화%윤봉
计算机网络%创新思维%教育改革
計算機網絡%創新思維%教育改革
계산궤망락%창신사유%교육개혁
本文以计算机网络课程中形象思维、发散思维和联想思维的模式为切入点，结合循环联想、图形同构和夸张寓意等手段解析创新思维的特点和规律，为计算机网络课程教学中开拓和发展创新思维提供理论依据和研究基础。
本文以計算機網絡課程中形象思維、髮散思維和聯想思維的模式為切入點，結閤循環聯想、圖形同構和誇張寓意等手段解析創新思維的特點和規律，為計算機網絡課程教學中開拓和髮展創新思維提供理論依據和研究基礎。
본문이계산궤망락과정중형상사유、발산사유화련상사유적모식위절입점，결합순배련상、도형동구화과장우의등수단해석창신사유적특점화규률，위계산궤망락과정교학중개탁화발전창신사유제공이론의거화연구기출。
