教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
31期
81-81
,共1页
张建芝%冯顺%刘艳红
張建芝%馮順%劉豔紅
장건지%풍순%류염홍
学分制%效果%医药类专业
學分製%效果%醫藥類專業
학분제%효과%의약류전업
在教与学中，学生的主导地位体现得还不够；学校在选课选教师选上课时间的自由度不够；目前的模式还不足以适应学生各自的特点而因材施教，难以充分发挥其兴趣特长，从而导致了学生学习积极性不足。另外，师生对学分制下的选修制认识不足，观念跟不上，阻碍了学分制的前进步伐。
在教與學中，學生的主導地位體現得還不夠；學校在選課選教師選上課時間的自由度不夠；目前的模式還不足以適應學生各自的特點而因材施教，難以充分髮揮其興趣特長，從而導緻瞭學生學習積極性不足。另外，師生對學分製下的選脩製認識不足，觀唸跟不上，阻礙瞭學分製的前進步伐。
재교여학중，학생적주도지위체현득환불구；학교재선과선교사선상과시간적자유도불구；목전적모식환불족이괄응학생각자적특점이인재시교，난이충분발휘기흥취특장，종이도치료학생학습적겁성불족。령외，사생대학분제하적선수제인식불족，관념근불상，조애료학분제적전진보벌。
