课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
34期
81-82
,共2页
情感教育%民办高校%大学生%思想政治教育教学
情感教育%民辦高校%大學生%思想政治教育教學
정감교육%민판고교%대학생%사상정치교육교학
民办高校的学生组成结构复杂多样，生长环境也各不相同。在“重知轻情”的传统教育模式中很难与这些90后的学生沟通，因此需要情感规律来优化教育教学，从而激发民办高校学生的学习积极性和创造性，使他们以饱满的热情、进取的精神发奋学习。本文将从民办高校学生的性格特点入手，分析情感规律在思想政治教育教学工作中的重要性。
民辦高校的學生組成結構複雜多樣，生長環境也各不相同。在“重知輕情”的傳統教育模式中很難與這些90後的學生溝通，因此需要情感規律來優化教育教學，從而激髮民辦高校學生的學習積極性和創造性，使他們以飽滿的熱情、進取的精神髮奮學習。本文將從民辦高校學生的性格特點入手，分析情感規律在思想政治教育教學工作中的重要性。
민판고교적학생조성결구복잡다양，생장배경야각불상동。재“중지경정”적전통교육모식중흔난여저사90후적학생구통，인차수요정감규률래우화교육교학，종이격발민판고교학생적학습적겁성화창조성，사타문이포만적열정、진취적정신발강학습。본문장종민판고교학생적성격특점입수，분석정감규률재사상정치교육교학공작중적중요성。
