课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
16期
226-227
,共2页
袁庆霓%胡耀%朱汉阳
袁慶霓%鬍耀%硃漢暘
원경예%호요%주한양
先进制造技术%课堂教学%实验教学
先進製造技術%課堂教學%實驗教學
선진제조기술%과당교학%실험교학
对《先进制造技术》的课程进行了分析和研究，总结了教学和实验环节存在的问题，从培养学生的工程实践能力、创新能力和科技素养等方面，对教学内容和实验内容提出了具体的改革思路和方案，构建了逐级递进的实验教学体系，将工程训练、工程实践贯穿于学生的大学学习全过程，并在教学中进行了应用实践，取得良好的效果。
對《先進製造技術》的課程進行瞭分析和研究，總結瞭教學和實驗環節存在的問題，從培養學生的工程實踐能力、創新能力和科技素養等方麵，對教學內容和實驗內容提齣瞭具體的改革思路和方案，構建瞭逐級遞進的實驗教學體繫，將工程訓練、工程實踐貫穿于學生的大學學習全過程，併在教學中進行瞭應用實踐，取得良好的效果。
대《선진제조기술》적과정진행료분석화연구，총결료교학화실험배절존재적문제，종배양학생적공정실천능력、창신능력화과기소양등방면，대교학내용화실험내용제출료구체적개혁사로화방안，구건료축급체진적실험교학체계，장공정훈련、공정실천관천우학생적대학학습전과정，병재교학중진행료응용실천，취득량호적효과。
