软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
5期
268-268,269
,共2页
案例教学%基础课%运用
案例教學%基礎課%運用
안례교학%기출과%운용
案例教学可以加深学生对理论的认识，培养学生的创新能力和分析问题、解决问题的能力，提高学生的学习兴趣和主动性。案例教学法已经被越来越多的一线教师接受和运用。但是，目前高校思政教师对案例教学的研究不够深入。本课题主要从二个方面进行研究：一是在“基础”课中运用案例教学的必要性研究。二是案例教学法在“基础”课中的具体运用和实施。
案例教學可以加深學生對理論的認識，培養學生的創新能力和分析問題、解決問題的能力，提高學生的學習興趣和主動性。案例教學法已經被越來越多的一線教師接受和運用。但是，目前高校思政教師對案例教學的研究不夠深入。本課題主要從二箇方麵進行研究：一是在“基礎”課中運用案例教學的必要性研究。二是案例教學法在“基礎”課中的具體運用和實施。
안례교학가이가심학생대이론적인식，배양학생적창신능력화분석문제、해결문제적능력，제고학생적학습흥취화주동성。안례교학법이경피월래월다적일선교사접수화운용。단시，목전고교사정교사대안례교학적연구불구심입。본과제주요종이개방면진행연구：일시재“기출”과중운용안례교학적필요성연구。이시안례교학법재“기출”과중적구체운용화실시。
