CAJ | 학술논문

目的随着人们生活水平的不断提高，现代化生活方式的普及，中国糖尿病患者日益增加，其并发症成为严重威胁人们身体健康的主要疾病，通过对糖尿病住院病人分阶段、有目的的实施健康教育，从而使患者能够主动参与到糖尿病的治疗中来，提高自我护理的能力及依从性，最重要的是通过与病人的交流，能更好的了解患者的需要，改善护患关系，提高满意度。方法健康教育从患者入院开始直至患者出院以后。包括入院宣教、专科护士专人指导、糖尿病健康教育咨询、出院宣教、糖尿病健康教育讲座以及糖尿病病友会。结论通过对糖尿病患者住院期间以及出院后的全程健康教育指导，使健康教育摆脱单纯的讲课形式，采取个性化教育模式，让患者主动参与到治疗护理中来，使健康教育更具有实用性[1]，同时，可以增加患者对护士的信任感，提高满意度，提升护理质量。
목적수착인문생활수평적불단제고，현대화생활방식적보급，중국당뇨병환자일익증가，기병발증성위엄중위협인문신체건강적주요질병，통과대당뇨병주원병인분계단、유목적적실시건강교육，종이사환자능구주동삼여도당뇨병적치료중래，제고자아호리적능력급의종성，최중요적시통과여병인적교류，능경호적료해환자적수요，개선호환관계，제고만의도。방법건강교육종환자입원개시직지환자출원이후。포괄입원선교、전과호사전인지도、당뇨병건강교육자순、출원선교、당뇨병건강교육강좌이급당뇨병병우회。결론통과대당뇨병환자주원기간이급출원후적전정건강교육지도，사건강교육파탈단순적강과형식，채취개성화교육모식，양환자주동삼여도치료호리중래，사건강교육경구유실용성[1]，동시，가이증가환자대호사적신임감，제고만의도，제승호리질량。