软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
4期
96-96
,共1页
数学课堂%提问%策略%技法
數學課堂%提問%策略%技法
수학과당%제문%책략%기법
有效的提问，有利于调动全体学生投入自我探索，有利于师生间、生生间的情感沟通和信息交流，有利于思维的撞击和智慧火花的迸发，尤其有利于学生创造性思维和创造能力的培养。本文对如何提高小学数学课堂提问的有效性进行了探讨，值得参考。
有效的提問，有利于調動全體學生投入自我探索，有利于師生間、生生間的情感溝通和信息交流，有利于思維的撞擊和智慧火花的迸髮，尤其有利于學生創造性思維和創造能力的培養。本文對如何提高小學數學課堂提問的有效性進行瞭探討，值得參攷。
유효적제문，유리우조동전체학생투입자아탐색，유리우사생간、생생간적정감구통화신식교류，유리우사유적당격화지혜화화적병발，우기유리우학생창조성사유화창조능력적배양。본문대여하제고소학수학과당제문적유효성진행료탐토，치득삼고。
