苏州大学学报(教育科学版)
囌州大學學報(教育科學版)
소주대학학보(교육과학판)
Journal of Suzhou University (Educational Science Edition)
2014年
1期
49-54
,共6页
高考状元%光环效应%负面影响
高攷狀元%光環效應%負麵影響
고고상원%광배효응%부면영향
“高考状元”是一个比较特殊的中国现象,是由我国特定的选拔性统一高考制度所决定的。在我国已经进入高等教育大众化的现实背景下,社会对高考状元的关注和热议并未丝毫减弱。在高考成绩公布之后,高考状元的“状元光环”便迅速形成,其形成的原因首先来自教育系统内部,如中小学自我宣传、高校热抢生源等,其次也来自社会媒体、政府、商家多方力量的助推。这种“光环”一旦形成,其负面影响也是明显的,包括导致学生成长过程中教育缺失,助长教育的功利化倾向等。要从改革招考方式、尊重人才成长规律因材施教,推动大学中学一体化教育、营造良好舆论环境等方面消解其负面影响。
“高攷狀元”是一箇比較特殊的中國現象,是由我國特定的選拔性統一高攷製度所決定的。在我國已經進入高等教育大衆化的現實揹景下,社會對高攷狀元的關註和熱議併未絲毫減弱。在高攷成績公佈之後,高攷狀元的“狀元光環”便迅速形成,其形成的原因首先來自教育繫統內部,如中小學自我宣傳、高校熱搶生源等,其次也來自社會媒體、政府、商傢多方力量的助推。這種“光環”一旦形成,其負麵影響也是明顯的,包括導緻學生成長過程中教育缺失,助長教育的功利化傾嚮等。要從改革招攷方式、尊重人纔成長規律因材施教,推動大學中學一體化教育、營造良好輿論環境等方麵消解其負麵影響。
“고고상원”시일개비교특수적중국현상,시유아국특정적선발성통일고고제도소결정적。재아국이경진입고등교육대음화적현실배경하,사회대고고상원적관주화열의병미사호감약。재고고성적공포지후,고고상원적“상원광배”편신속형성,기형성적원인수선래자교육계통내부,여중소학자아선전、고교열창생원등,기차야래자사회매체、정부、상가다방역량적조추。저충“광배”일단형성,기부면영향야시명현적,포괄도치학생성장과정중교육결실,조장교육적공리화경향등。요종개혁초고방식、존중인재성장규률인재시교,추동대학중학일체화교육、영조량호여론배경등방면소해기부면영향。