中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2012年
43期
336-337
,共2页
健康教育%状态焦虑%家属%精神病
健康教育%狀態焦慮%傢屬%精神病
건강교육%상태초필%가속%정신병
目的评估护理干预在改善老年精神病患者家属状态焦虑中的作用.方法127例老年精神病患者家属自愿者因护理干预方式不同而分为二组,二组自愿者在患者入院时进行其状态焦虑(S-AI)评分测评.实验组(64例)在患者住院期间对其进行健康教育、心理支持等护理干预后进行其在患者住院期间的状态焦虑(S-AI)评分测评；对照组(63例)未进行系统规范的护理干预,也进行其在患者住院期间的状态焦虑(S-AI)评分测评,并对二组的状态焦虑评分值进行比较.结果入院时两组T-AI,S-AI评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)；两组住院期间S-AI评分均低于入院时,住院期间对照组S-AI评分高于实验组,差异有统计学意义(P<0.05)；但对照组住院期间与入院时比较差异无统计学意义(P>0.05),实验组住院期间与入院时比较差异有统计学意义(P<0.05).结论护理干预能有效改善老年精神病患者家属状态焦虑程度.
目的評估護理榦預在改善老年精神病患者傢屬狀態焦慮中的作用.方法127例老年精神病患者傢屬自願者因護理榦預方式不同而分為二組,二組自願者在患者入院時進行其狀態焦慮(S-AI)評分測評.實驗組(64例)在患者住院期間對其進行健康教育、心理支持等護理榦預後進行其在患者住院期間的狀態焦慮(S-AI)評分測評；對照組(63例)未進行繫統規範的護理榦預,也進行其在患者住院期間的狀態焦慮(S-AI)評分測評,併對二組的狀態焦慮評分值進行比較.結果入院時兩組T-AI,S-AI評分比較,差異無統計學意義(P>0.05)；兩組住院期間S-AI評分均低于入院時,住院期間對照組S-AI評分高于實驗組,差異有統計學意義(P<0.05)；但對照組住院期間與入院時比較差異無統計學意義(P>0.05),實驗組住院期間與入院時比較差異有統計學意義(P<0.05).結論護理榦預能有效改善老年精神病患者傢屬狀態焦慮程度.
목적평고호리간예재개선노년정신병환자가속상태초필중적작용.방법127례노년정신병환자가속자원자인호리간예방식불동이분위이조,이조자원자재환자입원시진행기상태초필(S-AI)평분측평.실험조(64례)재환자주원기간대기진행건강교육、심리지지등호리간예후진행기재환자주원기간적상태초필(S-AI)평분측평；대조조(63례)미진행계통규범적호리간예,야진행기재환자주원기간적상태초필(S-AI)평분측평,병대이조적상태초필평분치진행비교.결과입원시량조T-AI,S-AI평분비교,차이무통계학의의(P>0.05)；량조주원기간S-AI평분균저우입원시,주원기간대조조S-AI평분고우실험조,차이유통계학의의(P<0.05)；단대조조주원기간여입원시비교차이무통계학의의(P>0.05),실험조주원기간여입원시비교차이유통계학의의(P<0.05).결론호리간예능유효개선노년정신병환자가속상태초필정도.
