中外健康文摘
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중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2013年
1期
275-276
,共2页
床旁教学内容表%ICU%护理带教
床徬教學內容錶%ICU%護理帶教
상방교학내용표%ICU%호리대교
目的探讨设立护理床旁教学内容表在ICU护生带教中的应用效果.方法选择2010年5月至2012年2月进入我院ICU临床实习的52名护理本科生，将其分为两组，实验组27名，对照组25名.对照组学生给予常规教学，实验组学生给予常规教学的基础上实施以护理床旁教学内容表为指导的优化教学流程.比较两组学生的临床专科操作及理论考核成绩；并了解护生对该表实施有效性的评价.结果实验组学生的临床专科操作及理论考核成绩均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；实验组学生对该表的实施均持肯定态度.结论护理床旁教学内容表可作为有效提高护生操作及理论考核成绩，并成为护生广泛赞成的一种目标教学指导工具，值得推广应用于ICU护生带教中.
目的探討設立護理床徬教學內容錶在ICU護生帶教中的應用效果.方法選擇2010年5月至2012年2月進入我院ICU臨床實習的52名護理本科生，將其分為兩組，實驗組27名，對照組25名.對照組學生給予常規教學，實驗組學生給予常規教學的基礎上實施以護理床徬教學內容錶為指導的優化教學流程.比較兩組學生的臨床專科操作及理論攷覈成績；併瞭解護生對該錶實施有效性的評價.結果實驗組學生的臨床專科操作及理論攷覈成績均高于對照組，差異有統計學意義(P<0.05)；實驗組學生對該錶的實施均持肯定態度.結論護理床徬教學內容錶可作為有效提高護生操作及理論攷覈成績，併成為護生廣汎讚成的一種目標教學指導工具，值得推廣應用于ICU護生帶教中.
목적탐토설립호리상방교학내용표재ICU호생대교중적응용효과.방법선택2010년5월지2012년2월진입아원ICU림상실습적52명호리본과생，장기분위량조，실험조27명，대조조25명.대조조학생급여상규교학，실험조학생급여상규교학적기출상실시이호리상방교학내용표위지도적우화교학류정.비교량조학생적림상전과조작급이론고핵성적；병료해호생대해표실시유효성적평개.결과실험조학생적림상전과조작급이론고핵성적균고우대조조，차이유통계학의의(P<0.05)；실험조학생대해표적실시균지긍정태도.결론호리상방교학내용표가작위유효제고호생조작급이론고핵성적，병성위호생엄범찬성적일충목표교학지도공구，치득추엄응용우ICU호생대교중.
