民风（科学教育）
民風（科學教育）
민풍（과학교육）
Folkways
2013年
5期
220-220
,共1页
本文论述在二十一世纪院校教师人格形象塑造问题。并结合目前在院校教师队伍中存在的一些不良倾向和现象，阐述了人格塑造在人才培养中的重要作用。充分认识教师人格形象塑造的紧迫性，强调把院校教师人格形象塑造当成大事来抓，并且对如何抓好教师人格塑造，提高教师的师德修养、目标建设、师资培训、措施制度等方面强化这项工作，提出了自己的见解和思路。
本文論述在二十一世紀院校教師人格形象塑造問題。併結閤目前在院校教師隊伍中存在的一些不良傾嚮和現象，闡述瞭人格塑造在人纔培養中的重要作用。充分認識教師人格形象塑造的緊迫性，彊調把院校教師人格形象塑造噹成大事來抓，併且對如何抓好教師人格塑造，提高教師的師德脩養、目標建設、師資培訓、措施製度等方麵彊化這項工作，提齣瞭自己的見解和思路。
본문논술재이십일세기원교교사인격형상소조문제。병결합목전재원교교사대오중존재적일사불량경향화현상，천술료인격소조재인재배양중적중요작용。충분인식교사인격형상소조적긴박성，강조파원교교사인격형상소조당성대사래조，병차대여하조호교사인격소조，제고교사적사덕수양、목표건설、사자배훈、조시제도등방면강화저항공작，제출료자기적견해화사로。
