CAJ | 학술논문

在我们的生活中，到处都离不开数学，教师在教学中要善于从学生的生活中抽象数学问题。设计学生感兴趣的生活素材以丰富多彩的形式展现给学生，充分利用教材中的情境，把握好新旧知识间的距离，激发学生的求知欲望。利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学，让例题生活化，体验感受教学在生活中的应用。从而激发学生的学习兴趣，是学生有了亲切感，在用理论指导生活的过程中，加深乐趣。
재아문적생활중，도처도리불개수학，교사재교학중요선우종학생적생활중추상수학문제。설계학생감흥취적생활소재이봉부다채적형식전현급학생，충분이용교재중적정경，파악호신구지식간적거리，격발학생적구지욕망。이용학생현유적지식경험화타문소숙실적사물조직교학，양례제생활화，체험감수교학재생활중적응용。종이격발학생적학습흥취，시학생유료친절감，재용이론지도생활적과정중，가심악취。