CAJ | 학술논문

阅读是学习之母，阅读是教育之本，阅读能力是学习各门学科的基础能力。阅读教学是语文教学的中心环节，是语文和其他学科知识综合运用的过程，是训练学生阅读能力的重要途径，初中语文阅读教学的重要目标之一就是使学生具有阅读的能力，为他们的终身学习打下基础。如何使语文阅读变得充满快乐，从而提高阅读教学效率呢？下面就这个问题展开讨论。
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