CAJ | 학술논문

如何引导小学生主动地，创造性地学习数学，是当前小学实施素质教育的大课题。对于数学创新学习，我的理解是：创设自由，和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，让学生在合作，探索的情境中获取基础知识和思维方法，培养学生的创新意识，发展创新思维，培养学生初步解决现实问题的能力。因而，必须通过改革课堂教学，指导学生学会学习，培养学生创新学习的意识，精神，掌握学习方法，提高学习能力，探索促进学生创新学习的方法和途径。
여하인도소학생주동지，창조성지학습수학，시당전소학실시소질교육적대과제。대우수학창신학습，아적리해시：창설자유，화해적학습분위，파학습적주동권진정교급학생，양학생재합작，탐색적정경중획취기출지식화사유방법，배양학생적창신의식，발전창신사유，배양학생초보해결현실문제적능력。인이，필수통과개혁과당교학，지도학생학회학습，배양학생창신학습적의식，정신，장악학습방법，제고학습능력，탐색촉진학생창신학습적방법화도경。