小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2013年
8期
235-235
,共1页
小学数学教学%生本%自主学习%能力培养
小學數學教學%生本%自主學習%能力培養
소학수학교학%생본%자주학습%능력배양
学生学习数学的唯一正确方法是“再创造”，由学生本人把要学的东西自己去发掘出来，老师的任务是引导和帮助学生去进行这种发掘的工作，而不是把现成的知识灌输给学生，一个好的数学教师应成为学生学习的激励者、引导者、指导者。笔者从自主学习的内涵出发，从四个方面提出了小学数学教学中培养学生自主学习的方法和途径。
學生學習數學的唯一正確方法是“再創造”，由學生本人把要學的東西自己去髮掘齣來，老師的任務是引導和幫助學生去進行這種髮掘的工作，而不是把現成的知識灌輸給學生，一箇好的數學教師應成為學生學習的激勵者、引導者、指導者。筆者從自主學習的內涵齣髮，從四箇方麵提齣瞭小學數學教學中培養學生自主學習的方法和途徑。
학생학습수학적유일정학방법시“재창조”，유학생본인파요학적동서자기거발굴출래，로사적임무시인도화방조학생거진행저충발굴적공작，이불시파현성적지식관수급학생，일개호적수학교사응성위학생학습적격려자、인도자、지도자。필자종자주학습적내함출발，종사개방면제출료소학수학교학중배양학생자주학습적방법화도경。
