CAJ | 학술논문

在小学语文教学过程中，有各种各样的教学模式应用其中，情景教学模式是小学生学习语文的最有效的方式之一。教师通过结合课本，开设各种各样的情景，通过多媒体，音乐，图像等等方式形象地描绘出课文中的情景。在此过程中，学生和老师都愉快地参与其中，轻松而快乐地进行学习，这样既能活跃课堂气氛，同时也提高了教师教学的效率和水平。实施情景式教学对小学生教学有着举足轻重的作用，是值得学校推广的方式。
재소학어문교학과정중，유각충각양적교학모식응용기중，정경교학모식시소학생학습어문적최유효적방식지일。교사통과결합과본，개설각충각양적정경，통과다매체，음악，도상등등방식형상지묘회출과문중적정경。재차과정중，학생화로사도유쾌지삼여기중，경송이쾌악지진행학습，저양기능활약과당기분，동시야제고료교사교학적효솔화수평。실시정경식교학대소학생교학유착거족경중적작용，시치득학교추엄적방식。