小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2013年
8期
29-29
,共1页
非英语%大学生%英语学习%动机
非英語%大學生%英語學習%動機
비영어%대학생%영어학습%동궤
本文通过对两种学习动机类型，即外在的动机的对比及分析，提出了通过动机的迁移以及动机之间相互转化最大程度的激发并保持非英语专业学生学习英语的动机。
本文通過對兩種學習動機類型，即外在的動機的對比及分析，提齣瞭通過動機的遷移以及動機之間相互轉化最大程度的激髮併保持非英語專業學生學習英語的動機。
본문통과대량충학습동궤류형，즉외재적동궤적대비급분석，제출료통과동궤적천이이급동궤지간상호전화최대정도적격발병보지비영어전업학생학습영어적동궤。
