青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2013年
32期
194-195
,共2页
政策保障%教学设备%教学方法%学习目标
政策保障%教學設備%教學方法%學習目標
정책보장%교학설비%교학방법%학습목표
如何提升高校语言类课程教学的有效性，这个问题一直困扰着人们。本人从事语言教学多年，深感此问题的严重性，却苦于依旧得不到好的解决方法。本文从国家大的政策方面及教师和学生个体三个方面提出了几点自己的拙见，希望高校语言类教学工作者能多交流自己的心得，使语言教学取得好的效果，改变现状。
如何提升高校語言類課程教學的有效性，這箇問題一直睏擾著人們。本人從事語言教學多年，深感此問題的嚴重性，卻苦于依舊得不到好的解決方法。本文從國傢大的政策方麵及教師和學生箇體三箇方麵提齣瞭幾點自己的拙見，希望高校語言類教學工作者能多交流自己的心得，使語言教學取得好的效果，改變現狀。
여하제승고교어언류과정교학적유효성，저개문제일직곤우착인문。본인종사어언교학다년，심감차문제적엄중성，각고우의구득불도호적해결방법。본문종국가대적정책방면급교사화학생개체삼개방면제출료궤점자기적졸견，희망고교어언류교학공작자능다교류자기적심득，사어언교학취득호적효과，개변현상。
