职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2013年
10期
124-125
,共2页
教学方法%问题解决法%盐类的水解
教學方法%問題解決法%鹽類的水解
교학방법%문제해결법%염류적수해
在课堂教学中要巧妙地设计多种不同形式的教学方法,以激发学生的学习兴趣,取得最佳教学效果。“问题解决法”是一种针对教学中不同情境提出问题,采用较为灵活的策略去解决问题的教学模式。在问题解决的过程中,既能让学生学到知识,又能让学生体会到探究知识的乐趣,还可培养学生解决问题的能力和创新精神。《盐类的水解》一节可采用“问题解决法”进行教学。
在課堂教學中要巧妙地設計多種不同形式的教學方法,以激髮學生的學習興趣,取得最佳教學效果。“問題解決法”是一種針對教學中不同情境提齣問題,採用較為靈活的策略去解決問題的教學模式。在問題解決的過程中,既能讓學生學到知識,又能讓學生體會到探究知識的樂趣,還可培養學生解決問題的能力和創新精神。《鹽類的水解》一節可採用“問題解決法”進行教學。
재과당교학중요교묘지설계다충불동형식적교학방법,이격발학생적학습흥취,취득최가교학효과。“문제해결법”시일충침대교학중불동정경제출문제,채용교위령활적책략거해결문제적교학모식。재문제해결적과정중,기능양학생학도지식,우능양학생체회도탐구지식적악취,환가배양학생해결문제적능력화창신정신。《염류적수해》일절가채용“문제해결법”진행교학。