CAJ | 학술논문

在初中物理教学中，利用多媒体技术充分调动学生的积极性、主动性、创造性，能让学生在较短的时间内轻松地学到更多的知识，取得事半功倍的效果。可从利用多媒体技术，优化课堂教学；创建虚拟实验室进行实验模拟，突破教学重点和难点；变抽象为直观，变复杂为简单，培养学生思维能力；实验和数据的处理分析有机结合在一起，便于得出结论等几方面进行研究。
재초중물리교학중，이용다매체기술충분조동학생적적겁성、주동성、창조성，능양학생재교단적시간내경송지학도경다적지식，취득사반공배적효과。가종이용다매체기술，우화과당교학；창건허의실험실진행실험모의，돌파교학중점화난점；변추상위직관，변복잡위간단，배양학생사유능력；실험화수거적처리분석유궤결합재일기，편우득출결론등궤방면진행연구。