元认知学习策略与大学英语词汇习得关系研究综述
원인지학습책략여대학영어사회습득관계연구종술
On the Relationship between Meta Cognition Learning Strategy and College English Vocabulary Acquisition
  • 万方数据
    湖北成人教育学院学报 호북성인교육학원학보
    HUBEI ADULT EDUCATION INSTITUTE JOURNAL
    2014年 3期 103-104,99 ,共3页

    田曲平

    전곡평

    元认知%学习策略%英语词汇 元認知%學習策略%英語詞彙
    원인지%학습책략%영어사회
    本文探讨了元认知学习策略与大学英语词汇习得之间关系,研究表明元认知学习策略的运用与词汇学习成绩显著相关,但是英语词汇习得中的元认知策略培训研究很少见,应加强英语词汇习得中的元认知策略培训.
    본문탐토료원인지학습책략여대학영어사회습득지간관계,연구표명원인지학습책략적운용여사회학습성적현저상관,단시영어사회습득중적원인지책략배훈연구흔소견,응가강영어사회습득중적원인지책략배훈.
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