赤子
赤子
적자
CHI ZI
2014年
4期
113
,共1页
数字电子技术%教学设计%学生
數字電子技術%教學設計%學生
수자전자기술%교학설계%학생
现代教学设计是完全有别于传统的教学设计,由问题展开教学,学生参与到教学的过程中,发挥了学生认知积极的主动作用,教学效果比较明显.《数字电子技术》课程作为电子类专业的主干技术基础课之一,传统的教学方法和教学手段,已不适应现代职业院校教育培养目标的需要.重点论述现代教学设计对《数字电子技术》课程的重要作用.
現代教學設計是完全有彆于傳統的教學設計,由問題展開教學,學生參與到教學的過程中,髮揮瞭學生認知積極的主動作用,教學效果比較明顯.《數字電子技術》課程作為電子類專業的主榦技術基礎課之一,傳統的教學方法和教學手段,已不適應現代職業院校教育培養目標的需要.重點論述現代教學設計對《數字電子技術》課程的重要作用.
현대교학설계시완전유별우전통적교학설계,유문제전개교학,학생삼여도교학적과정중,발휘료학생인지적겁적주동작용,교학효과비교명현.《수자전자기술》과정작위전자류전업적주간기술기출과지일,전통적교학방법화교학수단,이불괄응현대직업원교교육배양목표적수요.중점논술현대교학설계대《수자전자기술》과정적중요작용.
