CAJ | 학술논문

青年专职护理教师作为传承护理教育的后备军,其教学、临床和专业能力的培养至关重要.传统的单纯的护理实践方式有诸多弊端,特别是培养深度不够的问题突出.因此,北京协和医学院护理学院尝试探讨一种双路径导师制的临床培养模式,以解决青年教师培养中面临的问题.通过为期2年的实践与探索,基本上形成了双路径导师制临床培养模式,即护理与医疗双导师指导下的“护理-医疗-护理”实践模式.在这一模式下,护理学院青年专职教师在教学、科研、临床和专业发展方面均有了很大的收获,特别是培养深度和培养灵活性的问题得到了很好的解决.这种新的实践模式为青年专职护理教师培养提供了新的方法和思路.
청년전직호리교사작위전승호리교육적후비군,기교학、림상화전업능력적배양지관중요.전통적단순적호리실천방식유제다폐단,특별시배양심도불구적문제돌출.인차,북경협화의학원호이학원상시탐토일충쌍로경도사제적림상배양모식,이해결청년교사배양중면림적문제.통과위기2년적실천여탐색,기본상형성료쌍로경도사제림상배양모식,즉호리여의료쌍도사지도하적“호리-의료-호리”실천모식.재저일모식하,호이학원청년전직교사재교학、과연、림상화전업발전방면균유료흔대적수획,특별시배양심도화배양령활성적문제득도료흔호적해결.저충신적실천모식위청년전직호리교사배양제공료신적방법화사로.