职业
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직업
OCCUPATION
2014年
11期
94-95
,共2页
差异教学%因材施教%多元智能%课堂教学优化
差異教學%因材施教%多元智能%課堂教學優化
차이교학%인재시교%다원지능%과당교학우화
当前职业院校教育面临学生水平参差不齐的现象,传统的教学方法很难全面对差异状态的学生实施教学.本论文根据多元智能教学理论,通过对网络专业高技班学生的差异教学的实施,在改进教学方式方面做了积极的尝试,取得了较好的效果.
噹前職業院校教育麵臨學生水平參差不齊的現象,傳統的教學方法很難全麵對差異狀態的學生實施教學.本論文根據多元智能教學理論,通過對網絡專業高技班學生的差異教學的實施,在改進教學方式方麵做瞭積極的嘗試,取得瞭較好的效果.
당전직업원교교육면림학생수평삼차불제적현상,전통적교학방법흔난전면대차이상태적학생실시교학.본논문근거다원지능교학이론,통과대망락전업고기반학생적차이교학적실시,재개진교학방식방면주료적겁적상시,취득료교호적효과.
