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OCCUPATION
2014年
11期
80
,共1页
工学交替%技工院校%学生培养
工學交替%技工院校%學生培養
공학교체%기공원교%학생배양
通过工学交替可以加深校企双方的了解和合作,联合培养学生的技能和社会适应能力,使学生的理论学习和实践紧密结合.本文结合笔者学校机电一体化专业工学交替的实践,深入阐述了中等职业学校、企业和学生在“工学交替”中的融合过程及经验.
通過工學交替可以加深校企雙方的瞭解和閤作,聯閤培養學生的技能和社會適應能力,使學生的理論學習和實踐緊密結閤.本文結閤筆者學校機電一體化專業工學交替的實踐,深入闡述瞭中等職業學校、企業和學生在“工學交替”中的融閤過程及經驗.
통과공학교체가이가심교기쌍방적료해화합작,연합배양학생적기능화사회괄응능력,사학생적이론학습화실천긴밀결합.본문결합필자학교궤전일체화전업공학교체적실천,심입천술료중등직업학교、기업화학생재“공학교체”중적융합과정급경험.
