化学教育
化學教育
화학교육
2014年
11期
42-45
,共4页
化学教案%教学设计%教学行为%教学方法%教学情境
化學教案%教學設計%教學行為%教學方法%教學情境
화학교안%교학설계%교학행위%교학방법%교학정경
教学研究的发展及教学模式日趋多样化,导致教学设计方案多样化.研究不同类型的教学设计观,并设计出适合于不同教学情境的化学教案,有利于提升化学教师和师范生的教学设计能力.
教學研究的髮展及教學模式日趨多樣化,導緻教學設計方案多樣化.研究不同類型的教學設計觀,併設計齣適閤于不同教學情境的化學教案,有利于提升化學教師和師範生的教學設計能力.
교학연구적발전급교학모식일추다양화,도치교학설계방안다양화.연구불동류형적교학설계관,병설계출괄합우불동교학정경적화학교안,유리우제승화학교사화사범생적교학설계능력.
