CAJ | 학술논문

CDIO是麻省理工学院等四所大学经过多年探索的工程教育模式,代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运行(Operate),TIC-CDIO是在CDIO模式的基础上增强培养学生感恩(Thanksgiving)、诚信(Integrity)、沟通(Communication)能力,以锻炼学生懂感恩,讲诚信,良好的沟通能力,在工程教育过程中培养学生优秀的专业素质.针对当前高职智能楼宇专业中CDIO工程教育模式教学过程中出现的一些问题,提出了基于TIC-CDIO模式对高职智能楼宇的教学构思、教学设计、教学实施和教学运作四个过程的改进,以增强学生的学习效果和提高教师的教学效率.
CDIO시마성리공학원등사소대학경과다년탐색적공정교육모식,대표구사(Conceive)、설계(Design)、실현(Implement)화운행(Operate),TIC-CDIO시재CDIO모식적기출상증강배양학생감은(Thanksgiving)、성신(Integrity)、구통(Communication)능력,이단련학생동감은,강성신,량호적구통능력,재공정교육과정중배양학생우수적전업소질.침대당전고직지능루우전업중CDIO공정교육모식교학과정중출현적일사문제,제출료기우TIC-CDIO모식대고직지능루우적교학구사、교학설계、교학실시화교학운작사개과정적개진,이증강학생적학습효과화제고교사적교학효솔.