高职思想政治理论课“导学、思学、乐学”教学模式探索——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
고직사상정치이론과“도학、사학、악학”교학모식탐색——이《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》과위례
On "Instruct Learning, Ponder learning, and Enjoy Learning" Teaching Model for Ideological and Political Theories in Vocation and Technical College: A Case Study of An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese
  • 万方数据
    贺州学院学报 하주학원학보
    JOURNAL OF HEZHOU UNIVERSITY
    2014年 1期 97-100 ,共4页

    周妍%郭世平

    주연%곽세평

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》%导学%思学%乐学 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論》%導學%思學%樂學
    《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》%도학%사학%악학
    文章结合高职生的特点,提出了“导学、思学、乐学”的教学模式,该模式是以激发学生兴趣,营造愉悦的教学氛围为主要特点,突出学生的主体性,力求在师生互动的教学中,达到认知过程和情感体验过程的有机结合的新型教学模式.通过将“导学、思学、乐学”的教学模式应用于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学实践,取得良好的教学效果.
    문장결합고직생적특점,제출료“도학、사학、악학”적교학모식,해모식시이격발학생흥취,영조유열적교학분위위주요특점,돌출학생적주체성,력구재사생호동적교학중,체도인지과정화정감체험과정적유궤결합적신형교학모식.통과장“도학、사학、악학”적교학모식응용우《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》과적교학실천,취득량호적교학효과.
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