辽东学院学报（自然科学版）
遼東學院學報（自然科學版）
료동학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF LIAODONG UNIVERSITY（NATURAL SCIENCES）
2013年
3期
226-228,封3
,共4页
定向运动%体育教学%教学实验
定嚮運動%體育教學%教學實驗
정향운동%체육교학%교학실험
文章主要采用地图测绘法、实验法、数据统计法等方法,对定向运动引入高校体育教学进行研究.得出如下结论:定向运动课程对学生运动潜能的挖掘有很大的推动作用,能够提高学生的体育学习兴趣,促进学生运动技能的增长；定向运动使体育融入自然,学生在自然环境中提高身体健康水平,体现了人—体育—自然相互融合的生态体育的理念；定向运动课程树立团队意识,增强学生协调解决问题的能力和社会适应能力.
文章主要採用地圖測繪法、實驗法、數據統計法等方法,對定嚮運動引入高校體育教學進行研究.得齣如下結論:定嚮運動課程對學生運動潛能的挖掘有很大的推動作用,能夠提高學生的體育學習興趣,促進學生運動技能的增長；定嚮運動使體育融入自然,學生在自然環境中提高身體健康水平,體現瞭人—體育—自然相互融閤的生態體育的理唸；定嚮運動課程樹立糰隊意識,增彊學生協調解決問題的能力和社會適應能力.
문장주요채용지도측회법、실험법、수거통계법등방법,대정향운동인입고교체육교학진행연구.득출여하결론:정향운동과정대학생운동잠능적알굴유흔대적추동작용,능구제고학생적체육학습흥취,촉진학생운동기능적증장；정향운동사체육융입자연,학생재자연배경중제고신체건강수평,체현료인—체육—자연상호융합적생태체육적이념；정향운동과정수립단대의식,증강학생협조해결문제적능력화사회괄응능력.
