湖南第一师范学院学报
湖南第一師範學院學報
호남제일사범학원학보
JOURNAL OF HUNAN FIRST NORMAL UNIVERSITY
2013年
4期
14-20
,共7页
小学教师%小学化%本体性知识
小學教師%小學化%本體性知識
소학교사%소학화%본체성지식
在从教多年之后,小学教师的本体性知识开始出现退化递减,呈现“小学化”现象.造成这种现象的基本原因在于小学教育所需的本体性知识要求简单,没有更新知识的动力.解决问题的根本出路在于生成教师强烈的事业心,由此变成一种自觉的内在需求,从而克服“小学化”弊端.
在從教多年之後,小學教師的本體性知識開始齣現退化遞減,呈現“小學化”現象.造成這種現象的基本原因在于小學教育所需的本體性知識要求簡單,沒有更新知識的動力.解決問題的根本齣路在于生成教師彊烈的事業心,由此變成一種自覺的內在需求,從而剋服“小學化”弊耑.
재종교다년지후,소학교사적본체성지식개시출현퇴화체감,정현“소학화”현상.조성저충현상적기본원인재우소학교육소수적본체성지식요구간단,몰유경신지식적동력.해결문제적근본출로재우생성교사강렬적사업심,유차변성일충자각적내재수구,종이극복“소학화”폐단.
